miércoles, 18 de septiembre de 2019

ENGLISH, FIFTH


EVALUATION IN COUPLES

Realicen el siguiente trabajo en parejas apoyados de información en sus cuadernos, haciendo uso del diccionario de inglés o diccionario virtual. Las fichas utilizadas han sido tomadas de www.mundoprimaria.comdeben dar click sobre cada imagen para mejor visualización.

Lea la guía que corresponde a su grado y en las hojas de block solo contesten lo que se les solicita, hay cuatro preguntas identificadas de como a, b, c y d.



GRADE FIFTH.  GUIDE

a- READ Realicen la lectura en inglés y respondan las cuatro (4) preguntas propuestas, deben escribir la pregunta en inglés y colocar la respuesta acorde a la traducción.

b- SPELL Registren de forma completa cada oración con las palabras que hacen falta, en 3 oraciones están las letras para organizar la palabra que hace falta, en las otras deben guiarse por el dibujo.

c- VOCABULARY Coloque los números del 1 al 8 y registren en orden el significado de cada palabra, reporte en inglés y en español,  realizar los dibujos.

d- GRAMMAR En las hojas de block escriban las dos (2) oraciones, escogiendo entre  las palabras propuestas que se visualizan de color azul cuáles serían las correctas.

a-

b-

c-

d-


ENGLISH, FOURTH

EVALUATION IN COUPLES


Realicen el siguiente trabajo en parejas apoyados de información en sus cuadernos, haciendo uso del diccionario de inglés o diccionario virtual. Las fichas utilizadas han sido tomadas de www.mundoprimaria.com, deben dar click sobre cada imagen para mejor visualización.

Lean la guía que corresponde a su grado y en las hojas de block solo contesten lo que se les solicita, hay cuatro preguntas identificadas de como a, b, c y d.

GRADE FOURTH. GUIDE

a- READ Realicen la lectura de las oraciones que están en azul claro y  seleccionen entre las cuatro opciones propuestas cual consideran es la respuesta correcta.  En las hojas de block escriben la oración y la respuesta escogida.

b- SPELL Registren la forma completa como se escriben estos medios de transporte usando las letras que se proponen, realizar los dibujos.

c- VOCABULARY Escriban las dos oraciones en la hoja de block y coloquen la palabra correcta al final sobre oficio o profesión.

d- GRAMMAR En las hojas de block escriban las ocho (8) oraciones en inglés y su traducción, completando cada una  con am, are, is que corresponde al verbo ser o estar.

a-

b-

c-

d-


lunes, 16 de septiembre de 2019

TECHNOLOGY

Llegan a la evaluación en parejas prevista en el área de tecnología.
Resuelvan el cuestionario acorde a la guía, entreguen el desarrollo del mismo en las hojas de block.





jueves, 12 de septiembre de 2019

DUOLINGO



Les deseo lo mejor en esta experiencia con el inglés.
De click en el enlace y empiece a conocer todas las posibilidades que ofrece Duolingo.

English 5-1 / 2019
https://www.duolingo.com/o/dcmfzx

English 5-2 / 2019
https://www.duolingo.com/o/rmdrcb

English 4-1 / 2019
https://www.duolingo.com/o/nqqkax

English 4-2 / 2019
https://www.duolingo.com/o/zzyyzc

Recomendación
1- Ingresen con el enlace asignado a su curso.
2- Siga la instrucciones para unirse al grupo.
3- Registre el correo electrónico de una persona adulta de su grupo familiar.